無獨(dú)有偶的，我們的女主也有個(gè)可愛的強(qiáng)迫癥，她對(duì)鴨子有謎樣的偏愛，她有十只杏色的布鴨子，她一感到焦慮不安時(shí)就喜歡擺弄鴨子小分隊(duì)，力求鴨子們的間距統(tǒng)一、角度統(tǒng)一，以頭朝東、平均四十五度角的方向排列整齊，后來我們的男主又送了她金鴨銀鴨翡翠鴨，她的鴨子小分隊(duì)規(guī)模越來越大，她的貼身丫鬟桃心不明白她排列鴨子的原因，當(dāng)另一個(gè)身分特別、足以威脅主子地位的女配出現(xiàn)時(shí)，桃心只顧著擔(dān)憂自家主子怎么還有心情玩鴨子，只有男主發(fā)現(xiàn)她擺弄鴨子代表了什么。
鴨子事小，背后代表的意義重大，千尋老師以如此細(xì)微卻又栩栩如生的手法告訴了我們女主心情的變化，而非直白的寫下「她很緊張」、「她覺得不安」、「她非常焦慮」，而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)不管她擁有再漂亮貴重的金鴨銀鴨翡翠鴨，都比不上她的杏色小布鴨——小編沒有要告訴你們這是一個(gè)什么樣的故事，而是要明示大家仔細(xì)留意故事里鴨子的軌跡，相信你們會(huì)跟白羅一樣找到事件發(fā)展的方向，并得到莫大的感動(dòng)與成就感。